Fossatti, P. y Wurth, C. R. da R. (2025) «Gestión de políticas inclusivas universitarias para migrantes y refugiados: Un estudio sobre el proyecto Scholas», Evidencia Educativa, (2), pp. 5 - 8. Disponible en: https://revistaevidenciaeducativa.ulagos.cl/index.php/evidenciaeducativa/article/view/126 (Accedido: 5diciembre2025).