Fossatti, Paulo, y Cátia Rosane da Rocha Wurth. «Gestión De políticas Inclusivas Universitarias Para Migrantes Y Refugiados: Un Estudio Sobre El Proyecto Scholas». Evidencia Educativa, no. 2 (julio 23, 2025): 5 - 8. Accedido diciembre 5, 2025. https://revistaevidenciaeducativa.ulagos.cl/index.php/evidenciaeducativa/article/view/126.